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| “科學注塑成型技術”高級研修班學員(yuán)評價
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| 1、李 濤（注塑部經理）：我(wǒ)(wǒ)們2009年8月派了6名注塑技術員(yuán)/管理人員(yuán)參加“科學注塑成型技術”專題講座後，他們學會了科學設定注塑工(gōng)藝參數的方法，現在分(fēn)析問題/處理問題的能力有明顯提高，對較複雜(zá)結構的産品實行多段注塑程控，減少了盲目調機時間，産品的外(wài)觀質量和生(shēng)産效率明顯提升，注塑技術水準适應了新設備的使用和企業發展的需要。 2、王長坤（注塑工(gōng)程師）：目前，大(dà)多數注塑技術人員(yuán)對注塑工(gōng)藝參數的設定很不科學，他們往往憑經驗調機，盲目性很大(dà)。遇到不良問題，不善于從塑料性能、産品結構、壁厚、模溫、注塑機性能、流道系統及澆口的形式/大(dà)小(xiǎo)/位置等綜合分(fēn)析工(gōng)藝的可行性，不會選擇多段射膠控制；“科學注塑成型技術”專題講座對快速提升注塑技術水準，有很大(dà)的幫助，讓我(wǒ)(wǒ)受益匪淺。 3、楊德成（注塑領班）：我(wǒ)(wǒ)做了十一(yī)年的注塑技術工(gōng)作，過去(qù)我(wǒ)(wǒ)們設定注塑工(gōng)藝參數時僅憑積累的經驗，産品縮水隻知(zhī)道加保壓壓力和時間，往往出現粘模/頂白(bái)/披峰，結果縮水還是不能徹底改善。自從我(wǒ)(wǒ)參加了“科學注塑成型技術”專題講座後，讓我(wǒ)(wǒ)懂得了注塑工(gōng)藝參數之間的關系，明白(bái)了每個工(gōng)藝參數的作用和科學設定工(gōng)藝的方法；使我(wǒ)(wǒ)“不但知(zhī)其然，還知(zhī)其所以然”，我(wǒ)(wǒ)的調機水平和技術一(yī)下(xià)子提高了很多，今年6月份我(wǒ)(wǒ)被上司提升爲試模師傅，工(gōng)資(zī)每月也增長了520元，謝謝餘老師給了我(wǒ)(wǒ)們這麽好的學習提升的機會！“實用注塑成型技術”真實用…… |
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